fredlim-幼儿散文诗下雨教案（幼儿散文诗下雨）

本文目录一览：

中班语言活动教案：顽皮幼儿散文诗下雨教案的小雨滴篇1 目标：理解画面内容，大胆用语言表达画面幼儿散文诗下雨教案的意境，顽皮的小雨滴。大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。

师：这是什么样的小雨滴幼儿散文诗下雨教案？从哪里能看出顽皮？（引导幼儿观察画面，初步感知雨滴的顽皮）幼儿散文诗下雨教案他们都是怎样顽皮的呢？幼儿散文诗下雨教案我们接着往下听？播放散文诗第一段。

《纲要》中指出：“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，再者，环境是重要的教育资源。”所以我从幼儿的兴趣出发，选择“顽皮的小雨滴”这个活动。活动目标：感受诗歌中的优美语句，体验诗歌的优美意境。

顽皮的小雨滴幼儿园大班语言教案1 活动目标：欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。尝试大胆想像、创编散文诗。

小雨滴这么顽皮，它还会到哪儿去玩？又做了哪些调皮的事？（结合生活经验）幼儿作画：可以把你想的画到纸上给大家一起分享。

1、儿童散文教案（一）教学目标：掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌。会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌。理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。

2、幼儿园小班散文教案（一）活动目标：理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动准备：小草、小花、白云、宝宝的图片、背景画一副、音乐《摇篮曲》。

3、教师通过提问，帮助幼儿理解和感受散文的意境。

1、小学三年级语文《秋天的雨》教案教学目标：会认8个生字，会写12个生字。读准多音字“扇”的读音，正确读写“清凉、留意”等12个生字所带的词。正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

2、《秋天的雨》教案篇1 【学习目标】认识钥、匙等8个生字，会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。

3、师：“我们都知道春天的雨是细细的、绵绵的，那么秋天的雨是怎样的呢？小朋友一起来听听《秋天的雨》这篇散文。听过以后可要告诉老师，你最喜欢散文诗里的哪一句。”（教师配乐有感情地朗诵散文。

4、秋天一夜风雨过后天放晴了，“我“在上学咱上，发现水泥道上布满了落叶，通过比喻的手法详细描写水泥道的美，最后动情地赞赏水泥道的美。

1、幼儿园大班语言教案春雨1 活动目标：喜爱描绘大自然的优美散文，感受散文的画面美和意境美。了解春雨和某些植物的特征。学习散文的抒情性语言。学习词汇：落、淋、洒、滴、万紫千红。

2、春雨的教案幼儿园篇一活动目标：理解儿歌内容，学习句式“下吧，下吧，我要……”以及词语“发芽、开花、长大”。尝试将春天的经验仿照这个句式进行仿编，敢于在集体活动中。感受春雨对万物生长的作用，萌发对春天的喜爱之情。

3、幼儿园大班教案《春雨》篇1 活动前思考教材分析春暖花开的季节，在不知不觉中我们的周围都披上了绿的春衣，红的春袖。让我们感到了一股浓浓的春意。

4、《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、幼儿园大班美术《春雨》教案1 大家还记得幼儿园哪些好玩的活动的呢，幼儿园大班美术活动春雨教案，希望可以帮助到大家。