fredlim-现代诗歌青春语文试题分析（现代文诗歌答题模板）

本文目录一览：

1、命题变式：这首诗展现了一幅怎样现代诗歌青春语文试题分析的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：（1）描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

2、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（《一剪梅·舟过吴江》）。答题步骤第一步解释该字在句中的含义和运用了什么手法（释含义、明手法）。

3、确定需要赏析的词语或句子。在诗歌中，这些词语或句子可能是诗人用来表达情感、描绘景象、突出主题等方面的关键点，因此需要认真分析。从词语或句子的手法和技巧入手。

4、炼字的答题格式可参考下面的方法：先解释该字在语境中的含义，然后展开联想，把该字放入原句中理解，简要分析其内容，指出其表现手法现代诗歌青春语文试题分析；再分析该字的表达效果。

5、赏析表现手法：这首诗使用了什么表现手法，其表达作用是（句意＋文意＋主旨情感）。

解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法现代诗歌青春语文试题分析，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。

抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。（2）借以一吐胸中块垒或表明心志。（3）表达劝勉、鼓励、安慰之意。思妇闺情诗：（1）表达对丈夫的思念。（2）表达对兵役和战争残酷的怨恨。（3）表达对青春易逝的哀怨。

通常从形象的色彩、指向、强度、虚实、动静等角度进行分析。答题思路可以先概括形象的总体特征和意义，并以此为“中心论点”，抓住形象的具体特点或个性特征，结合诗句内容对这个中心论点进行分析论证。答题要点： ①什么样的形象。

诗歌鉴赏解题技巧第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造现代诗歌青春语文试题分析了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘现代诗歌青春语文试题分析了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。

青春是一首长诗，这里选取器中的一首，也是著名的一首。追怀青春，是人之常情，历来以此为主题的诗甚多。席慕蓉这首《青春》却是独出机杼之作。

《青春》是席慕蓉创作的现代诗歌。诗人独特地以书来比喻青春，写出了青春值得珍藏，也写出了青春的易逝，不易保存，表现了诗人对青春的无限依恋之情。

穿行在生命的旅途上，一次次咏唱席慕蓉的《青春》，一次次咀嚼那份甜蜜的忧伤。当青春的炊烟已经袅袅飘散，而生命的灶台却依旧温热炙人。《青春》是与消沉无关的慨叹。