fredlim-有关校园的散文诗（赞美校园的散文诗）

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《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔，全诗用拟人的手法，把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。

《白杨礼赞》。现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。

《花的学校》是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后，绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。

《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔。全诗用拟人的手法，把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。《新月集》是诗人泰戈尔送给大地一份特殊的礼物。

《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。运用了拟人手法，刻画了花孩子们天真烂漫，自由洒脱的性格特点。

1、芷兰芬芳为底谁？报答三春艳阳恩。超短校园散文诗讲台仅仅三尺，可决不能小瞧。虽比不上燕昭王黄金台招贤纳士的圣明，但对台前表演者的评判打分，却把握得很准。

2、字以内的散文诗歌篇一老师是辛勤园丁，培育花朵费尽心，起早贪黑为学生，不为利来不为名。一心想的是学生，祖国栋梁把才成，老师您是指路人，遨游学海把知寻。

3、园四季（散文诗） 1 带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，曾获1913年诺贝尔文学奖，是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。

不对。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗。《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，由郑振铎翻译成中文。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。

这是《花的学校》里的诗句，出自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文。以儿童为对象的，符合儿童的心理和审美特点，使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意。

1、不对。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗。《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔。

2、这是《花的学校》里的诗句，出自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

3、《花的学校》选自（印度）著名诗人（泰戈尔）的散文集《新月集》。

关于校园生活的散文诗【一】流水它带走光阴的故事，改变了一个人。——题记遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声，耳畔不断地响起这样的旋律，罗大佑，光阴的故事。

篇一：美丽的校园满怀热忱，走进支教学校的大门，我把真诚的微笑，撒满美丽的校园。你看，你看，校园盛开的鲜花，是我童年记忆的摇篮，那是母校曾经的芬芳。

花的学校在地上，家在天上，在星星所住的地方。花的学校是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后，绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。

沙沙，沙沙，沙沙的练习笔尖与纸张的摩擦声，是学子们昂扬奋进的脚步声，是人类生活中最美丽的乐章！超短校园散文诗粉笔大山子孙，清白纯净。千淘万滤，结晶成敦厚的精灵。无论飘到哪里，都改不了岩石的秉性。

2、辛卯九月，岁在时秋。丹桂飘香，金菊效幽。泱泱校园兮，学术百注；览览秋景兮，万象俱有。千里之语，尽在一处现；万顷之逸，话在一秀展。五湖四海，汇成一心流；南风北术，兑入一书究。清风入，起微涟。

3、余尝阅古人之书，慕不羁之才，求心旷神放，思校园风光，忆辞赋文兴，慨高中学府。敢竭鄙怀，恭疏短文，作《校园赋》。天道求知者，校园之所倚。