fredlim-部编版的现代诗歌（部编版诗歌有哪些）

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1、歌颂祖国壮丽山河的红色诗歌有《我爱这土地》、《中国大地》、《祖国啊！我亲爱的祖国》、《爱祖国更爱家乡》、《我的祖国》等等。

2、歌颂祖国的诗歌有哪些《沁园春·国庆》万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。

3、、《国庆节诗歌》祖国啊，我为你自豪，当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。

4、-- 歌颂祖国抒怀诗六首沁园春·祖国颂九州翔游，北国冰城，南海碧滔。看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。是宏图，赖中华儿女，齐力打造。

5、《沁园春·雪》近现代：毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

《乡愁》对一个抽象的、很难作出描绘却被大量描绘所覆盖的主题作出了新的诠释。

年新部编版九年级上册语文理解性默写《沁园春·雪》毛泽东主旨句部编版的现代诗歌：数风流人物部编版的现代诗歌，还看今朝。过渡句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

部编版语文九年级上册文学常识1．《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。诗中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》。

【篇一】部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》课文原文我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

1、部编版九年级上册语文第二课《我爱这土地》教案教学目标：朗读、背诵诗歌。把握诗歌的形象，领会其象征含义。领悟诗歌的思想感情。教学重点、难点：诵读诗歌；领悟作者在诗歌中表达出的思想感情。

2、正当为作者不断的歌唱——顽强的生命力所折服所吸引时，诗篇却陡然来了一个大的转折，一个破折号之后突出“我死了”，让身躯肥沃土地。

3、诗中三个“这”字所指代的分别是什么？有什么作用？三个“这”字分别指代后半句的中心语“土地”“河流”“风”和“黎明”。

4、我爱这土地是人教版九年级上册第2课的课文。

5、今天，我们来学习同一题材的现代诗歌名篇《我爱这土地》。（板书：我爱这土地）艾青作者简介艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深沉忧郁。

1、出示第三首诗，交流：①这首诗中有两个“风雨”，请你圈出来，体会它们有什么不同。（第一个“风雨”指的是刮风下雨，第二个“风雨”指的是作者遇到的坎坷、挫折。

2、第一首：在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，“我” 安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。

3、这首诗紧扣“回忆”一词展开。第2行，点明了“这些事”是“永不漫灭的回忆”。第5行运用三组结构相同的短语，营造出具体的情境，将回忆的场景具体化且留下了想象的空间。

4、冰心奶奶就将自己的情感、回忆化作满天繁星，在诗歌的天空闪闪发光。今天，我们就一起走进《短诗三首》。学习生字学生朗读诗歌，找出不认识的字，自主学习。课件出示生字。教师指导学生认读生字，讲解生字字义。

5、《短诗三首》出自小诗集《繁星》，内容都是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有诗的影子，这才整理成为两本小诗集。

6、四年级下册语文《古诗词三首》教案（一）教学目标：读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。

1、本诗作者徐志摩。【篇二】部编版四年级上册语文第3课《现代诗二首》教案1 教学目标：【知识与技能】认识本课的生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解两首诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。

2、当我们再读到现代诗的时候，可以用“读诗歌、说景物、想画面、悟巧思”的方法自己尝试学一学。部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》教案教学目标：认识本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

3、“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。问题解疑《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。

1、诗词曲五首人教版·九年级下册十五从军征白雪歌送武判官归京南乡子·登京口北固亭有怀过零丁洋山坡羊·潼关怀古文体常识乐府诗。汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。

2、下面是整理分享的部编版九年级下册语文课件：《短诗五首》，欢迎阅读与借鉴。

3、《江城子》【作者】苏轼【朝代】宋老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。

4、《短诗五首》。《短诗五首》是人教版九年级语文下册的第一单元的第3课，这是一篇自读课，不要求背诵。