fredlim-散文诗秋天的颜色》（散文诗秋天的颜色朗诵视频）

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1、师：菊花说秋天是黄色的、枫叶说秋天是红色的、松树说秋天是绿色的，（教案出自：屈老师教案网）那么在散文诗秋天的颜色》他们脚下的大地会怎么说呢散文诗秋天的颜色》？（出示五彩斑斓的大地，引导幼儿大胆想象）出示图文诗句，大地说：秋天是彩色的。

2、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。配乐诗歌。课件《秋天的颜色》。

3、中班语言活动《秋天的颜色》教案1 设计意图：这是一首意境优美的散文诗，重复句式结构适合中班幼儿欣赏。但是处于这一阶段的中班幼儿，本身对于秋天的知识经验比较贫乏。

4、《秋天的颜色》幼儿园大班语言教案1 活动目标：看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

1、幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 （一）教材内容分析大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。

2、中班语言活动《秋天的颜色》教案1 设计意图：这是一首意境优美的散文诗，重复句式结构适合中班幼儿欣赏。但是处于这一阶段的中班幼儿，本身对于秋天的知识经验比较贫乏。

3、在这次的一人一课展示课活动中我选择中班散文诗《秋天的颜色》之前在小班，孩子们也经历过《秋叶飘飘》这个主题，对于秋天的基本特征还是比较了解的。

秋天的颜色的诗歌秋，是什么颜色的？枫叶说：秋是红色的，我就是秋风染红的。玉米说：秋是白色的，我那一粒粒小宝宝就是明证。桔子说：秋是橙色的，不然怎么会有我那满身的黄金甲。

散文诗《秋天的颜色》秋天是一幅美丽的图画，美在哪儿呢？我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。

他乐开了花。秋天是红色的，树叶变红，为大地增添了一份色彩；菊花也在开放，染红了一个个地方。辣椒说，秋天是红色的，玉米说，秋天是黄色的，茄子说，秋天是紫色的。

大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。农民说，秋天是金色的，稻子金黄金黄。

秋天的颜色谷子说：秋天是黄色的。高粱说：秋天是红色的。棉花说：秋天是白色的。松树说：秋天是绿色的。土地说：秋天是彩色的。落叶风儿吹，天气凉，吹落树叶一张张，好像电报一份份，催着燕子回南方。